上海志善浦东艺术生文化课:历史一轮复习讲义答案(中国古代史)
2015年02月27日第一单元 祖国历史的开篇——先秦
1.A
2.(1)材料一反映了墨子“兼爱”,“非攻” (2)孟子主张仁政,仁、义、礼、智 (3)目的是达到天下大治。在战争频繁的当时,人民苦难时期具有进步意义。但是兼爱和仁政建立在空泛的道德基础上,只能是一种空想,未能被当时统治者接受。
3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.A 书本中第12题缺失
13.C 14.D 15.C 16.D 17.B 18.D 19.C 20.B 21.C 22.A
第二单元 秦、汉——封建大一统时期
1.D
2.史学:司马迁的纪传体通史著作《史记》,在中国史学发展史上占有重要地位,成为封建时代史书的范例。班固所著《汉书》为中国第一部断代史。 教育:汉代兴办太学,教授儒家经典。儒学成为封建社会正统思想。后代沿袭这一政策。
3..B 4.B 5.C
6.相同点:复员军队,解放劳力,劝课农桑,减轻赋税。
原因:吸收前代及农民战争经验和教训,重视经济恢复,解放劳动力。
7.D 8.B
9.政治制度:建立皇帝制度,独揽大权。中央设立三公九卿,分管行政、军事、监察及各项事务;巩固统一;废分封,实行郡县制;颁布通行全国的秦律;建立中央集权制度。
经济措施:“令黔首自实田”,确定士地私有制度;统一度量衡;统一货币;统一车轨,修驰道。
10.A 11.B
第三单元 三国、两晋、南北朝
——封建国家的分裂和民族融合
1.A
2.北方长期战乱,少数民族政权分立;北方经济遭到严重破坏;加速民族融合;人口南迁,南方经济发展;促进佛教传播。
3.B 4.C 5.C 6.C
7.(1)婚姻讲求门第(门第婚),婚姻由长辈决定,男女不平等。
(2)随性自然,不矫揉造作。
第四单元 隋唐
上海心叶教育港澳台联考历史一轮复习讲义答案
1.A 2.A 3.B 世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜
4. (1)主要内容:按土地和财产的多少,一年分夏季和秋季两次收税(两税法)
(2)主要原因:土地的买卖与兼并使均田制遭到破坏,租庸调制因此无法实行,唐政府财政收入困难。
(3)主要作用:扩大了税源,增加了唐政府的收入,相对减轻了农民的负担。
5. 政治:改革政治、整顿吏治;广用人才、改革科举;广开言路
经济:轻徭薄赋;劝课农桑;改进技术
6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C
12. (1)三国两晋南北朝
(2)完善科举制度,重视明经科 唐诗、韩愈、柳宗元倡导“古文运动”
13. 隋朝:隋文帝创立科举制,隋炀帝设进士科,科举制正式形成。唐朝:唐太宗设明经和进士两科,武则天设武举和殿试,唐玄宗任用高官主持考试,成为定制。宋朝:录用进士人数大大增加,录取进士成为“天子门生”,为防止作弊,实行“糊名法”等。考试形成,乡试、省试、殿试。王安石变法改革科举,专考经义和时务策,增设明法科,专科律令和断案。明清:八股取士,禁锢读书人。1905年清政府废除科举制。
第五单元 五代宋辽夏金元
1.C
2. 《史记》:纪传体,司马迁,西汉,叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。《史记》是杰出的历史著作,也是优秀的文学作品。成为后世修史的典范。
《资治通鉴》:编年体,司马光主持编写,北宋,叙述了从战国到五代的历史,总结经验教训,供统治者借鉴,对研究我国古代历史有重要价值。
3.C 4.B 5.C
6. (1)农业和游牧业
(2)在汉文明影响下,制定了本民族文字,发行货币,说明少数民族汉化进程加快,民族融合成就显著。
7.D
8. 历史背景不同:由于秦代的焚书坑儒,古代文献典籍丧失严重,需要多方面搜求史料和掌故;在宋代,史学经过一千多年的发展,历史书籍众多,材料丰富,需要史家删繁就简,提供比较简明的历史读本。(14分)
目的不同:《史记》试图总结历史发展规律,对历史加以融会贯通;《资治通鉴》主要是给统治者提供一个历史读本,以资借鉴。(10分)
体例不同:《史记》为纪传体;《资治通鉴》为编年体。(6分)
9. (1)宋太祖通过陈桥兵变称帝,对军队及高级将领抱有防范的心理。通过“杯酒释兵权”,收缴中央和地方高级将领的兵权;将精兵集中于京师组成禁军,作为安全保障;作战中注意保护禁军实力。(8分)
(2)有效地防止形成地方藩镇割据,巩固了统一局面。兵权高度集中,精锐部队不用于战场,使北宋对辽、西夏的战斗胜少败多,始终处于被动的境地。(7分)
10. 南宋
宋金对峙,《绍兴和议》,宋室苟安东南。
抨击苟安政策和社会风气,希望北伐收复失地
11.C 12.B 13.C
14.(1)对武将有防范和猜忌心理,担心黄袍加身重演
(2)强干弱枝,加强禁军的力量。杯酒释兵权,军权收归中央,设枢密院,和兵部牵制。实行更戍法,兵将分离。
第六单元 明清(鸦片战争前)
1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D
10. (1)台湾是中国国内事务,台湾人是中国人
(2)对台湾是设防还是放弃。
设台湾府加强了台湾与大陆的联系,有利于国防和统一,有利于开发台湾
11.D 12.A 13.C 14.D 15.D 16.B
17.1581年,张居正,一条鞭法
1721年,康熙规定,丁赋以康熙五十年为准,以后加丁,永不加赋
雍正时,彻底取消丁税,实行摊丁入亩。
作用:放松了农民对国家的人身依附关系,
有利于商品经济的发展和资本主义萌芽的产生
18.尊重民族宗教习惯,加以管理。明朝在西藏实施由朝廷任免的僧官制度;清代册封达赖、班禅,实施金瓶掣签制度。(12分)
坚决平定分裂势力(清朝平定“三藩之乱”)。(6分)
健全管理机构,设置驻藏大臣;大规模推行“改土归流”,由中央任命的官员治理,代替少数民族首领的世袭制。(12分)
19.B
上海志善教育简介:
上海志善教育专业从事艺术生的文化课培训。
校长张志军,高中数学教师,希望杯数学竞赛教练,上海心叶教育创始人,国家二级心理咨询师。
2009年1月至2011年6月,带过上大美院中专部2届毕业班,将上大美院中专部的数学高考平均分由31分提升到61分,第二届全校数学最高分在所教的平行班。
创立的上海心叶教育港澳台联考辅导班处于全国前列,9年间32人进去清华、北大、交大、复旦。
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